MEC vai construir novo prédio de laboratórios da UFPE após incêndio

MEC vai construir novo prédio de laboratórios da UFPE após incêndio

por R2Sites

Publicado em 08/10/2026,

às 00h00

O ministro Leonardo Barchini afirmou que a obra começa só após a investigação do incêndio, prevista em 30 dias. O edifício terá o projeto de Sertânia e cerca de 7 mil m², o dobro do espaço anterior.

O Ministério da Educação anunciou que um novo prédio será construído para abrigar os laboratórios e salas destruídos no incêndio que atingiu a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) na noite de quarta-feira (7). O anúncio foi feito pelo ministro Leonardo Barchini em visita ao campus nesta quinta-feira (8), que informou que a obra terá início assim que for concluída a investigação sobre o incidente, estimada em 30 dias.

Segundo o ministro, o novo edifício seguirá o projeto executivo do campus de Sertânia e terá o dobro do espaço do prédio afetado, totalizando cerca de 7 mil metros quadrados. A construção está orçada em R$ 28 milhões. Barchini também afirmou que os equipamentos destruídos serão recomprados e que outros ministérios com investimentos no local, como o da Saúde e o dos Transportes, se comprometeram a colaborar.

“Houve uma perda muito grande nesse prédio em que funcionam vários laboratórios, entre eles o Nupit [Núcleo de Pesquisa em Inovação Terapêutica Suely Galdino], com pesquisas muito importantes para a Universidade Federal de Pernambuco e para o Brasil”.

“O levantamento inicial nos mostra que é algo na ordem de R$ 100 milhões em investimento, e faremos todo esse investimento”.

O ministro informou ainda medidas para manter a continuidade das pesquisas: estudantes com bolsas de pós-graduação terão extensão de prazo para concluir seus trabalhos e pesquisadores em fase final de doutorado terão acesso a um chamamento especial para doutorado-sanduíche no exterior, em laboratórios de países que já se comprometeram a apoiar a UFPE. Segundo a pasta, os estudantes não terão prejuízo e manterão suas bolsas, enquanto mestrandos poderão acionar o programa ou desenvolver parte da pesquisa em outras universidades brasileiras.

“Esses estudantes não terão prejuízo. Manterão suas bolsas e poderão finalizar suas pesquisas. Os estudantes de mestrado também poderão acionar esse programa ou fazer parte de sua pesquisa em outras universidades brasileiras”.

O reitor da UFPE, Alfredo Gomes, informou que havia cerca de 200 dissertações e teses em andamento nos locais atingidos pelo fogo e que o material dos laboratórios foi inteiramente destruído. Gomes ressaltou que não há risco de contaminação em áreas próximas, que incluem moradias estudantis, e comunicou que a Superintendência da Polícia Federal foi acionada diante de informações sobre ameaças à universidade.

“É um absurdo que uma instituição pública com a tradição que tem a universidade federal seja alvo de ataques nas redes sociais. Repudiamos profundamente essa atitude. Pedimos abertura de investigação em relação às causas do incêndio e também à circulação de ameaças à nossa comunidade estudantil”.

Sobre as apurações, o delegado regional executivo da Polícia Federal, Rodrigo Bastos, relatou que robôs e drones foram utilizados para captar imagens da área atingida, permitindo que peritos iniciem trabalhos enquanto ainda não é possível entrar no local. Bastos afirmou que peritos do Instituto Nacional de Criminalística especializados no tipo de investigação chegarão a Pernambuco para reforçar as investigações.

“Estamos aguardando uma definição em relação à segurança do prédio para saber se os peritos podem entrar”.

“São duas frentes: tentar identificar o que deu início ao fogo e tentar reconstituir a dinâmica dos fatos nos momentos que antecederam esses eventos”.

A Polícia Federal já começou a ouvir pessoas que possam ajudar a esclarecer a dinâmica dos acontecimentos e deve continuar a colher depoimentos nos próximos dias. O cronograma de obras e a recomposição do acervo e dos equipamentos dependerão do resultado da investigação e das medidas de segurança necessárias antes do início das intervenções no campus.

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